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>>聊城大學(xué)孫老師講授：建筑設(shè)計(jì)參數(shù)化 “犀牛”現(xiàn)身大講堂
聊城大學(xué)孫老師講授：建筑設(shè)計(jì)參數(shù)化 “犀牛”現(xiàn)身大講堂
聊城大學(xué)孫老師講授：建筑設(shè)計(jì)參數(shù)化 “犀牛”現(xiàn)身大講堂
作者：王謙 來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)校園通訊社
如今，數(shù)字技術(shù)滲透到設(shè)計(jì)行列，基于算法的參數(shù)化設(shè)計(jì)以其直觀、感性的建模效果，被建筑行業(yè)所接受 。為了讓建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生盡早了解并掌握這一技術(shù)，2012年3月7日建工學(xué)院邀請(qǐng)“犀牛（Rhino）”公司的原廠工程師孫偉（Dixon)老師，在學(xué)院講堂A306室，做題為“建筑設(shè)計(jì)參數(shù)化”的學(xué)術(shù)講座，學(xué)院的杜書(shū)波老師主持該講座。
孫老師作為McNeel 原廠工程師，參與軟件開(kāi)發(fā)及教育，同時(shí)在清華大學(xué)，同濟(jì)大學(xué)等高校參與參數(shù)化的課程教學(xué)，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)歷，并在參數(shù)化建模方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。時(shí)間尚早，同學(xué)們已安靜入座，下午5點(diǎn)講座準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始。本次講座主要是關(guān)于參數(shù)化技術(shù)在建筑設(shè)計(jì)中的使用，并分析“犀牛”軟件的方便、快捷的特點(diǎn)。他將常用的Mesh網(wǎng)格與“犀牛”產(chǎn)品NURBS曲線進(jìn)行對(duì)比，介紹了“犀牛”在建立復(fù)雜非線性模型方面的強(qiáng)大功能，現(xiàn)場(chǎng)演示了如何用參數(shù)化程序?qū)⒃O(shè)計(jì)草圖快速轉(zhuǎn)化為直觀的三維模型。隨后以動(dòng)畫(huà)的形式展示鳥(niǎo)巢、英國(guó)世博館等國(guó)內(nèi)外知名建筑的參數(shù)化建模過(guò)程。生動(dòng)有趣的動(dòng)畫(huà)將參數(shù)化設(shè)計(jì)的便捷、高效展示地淋漓盡致，全場(chǎng)發(fā)出陣陣贊嘆。
孫老師結(jié)合多年設(shè)計(jì)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)同學(xué)們使用“犀牛”從事設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的各種問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了解答。對(duì)數(shù)字化建筑如何走出虛擬，進(jìn)入施工圖和建造階段，進(jìn)行詳盡的闡述。到場(chǎng)人員認(rèn)真聽(tīng)取了講座，并在最后的交流過(guò)程中踴躍提出各種有關(guān)三維建模軟件在設(shè)計(jì)應(yīng)用的相關(guān)問(wèn)題，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。“老師指出參數(shù)化程序的學(xué)習(xí)重要的是思路，與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的好壞并無(wú)太多聯(lián)系，這極大地鼓舞了我學(xué)習(xí)它信心，我一定要學(xué)好它。”講座結(jié)束后，一名在場(chǎng)的同學(xué)如是說(shuō)道。
參數(shù)化設(shè)計(jì)可以快速出多方案，處理復(fù)雜的建筑形式，確保設(shè)計(jì)思路的連貫性與一致性，極大程度地提高了設(shè)計(jì)效率，適合現(xiàn)在復(fù)雜、多元快速的設(shè)計(jì)環(huán)境。據(jù)了解，建筑學(xué)三年級(jí)的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)參數(shù)化設(shè)計(jì)的有關(guān)內(nèi)容，這對(duì)提高學(xué)生專業(yè)技能有積極的意義。